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Jul 27, 2023

Anti du district scolaire

Un petit groupe d'enseignants, d'élèves et de parents, ainsi que le syndicat local des enseignants d'une communauté californienne, poursuivent le conseil scolaire et le district pour avoir adopté une résolution interdisant les «

Un petit groupe d'enseignants, d'élèves et de parents, ainsi que le syndicat local des enseignants d'une communauté californienne, poursuivent le conseil scolaire et le district pour avoir adopté une résolution interdisant la « théorie critique de la race », qui, selon eux, censure les enseignants et restreint les droits fondamentaux des élèves. droits.

Une douzaine d'enseignants, d'élèves et de parents, ainsi que la Temecula Valley Educators Association, un syndicat d'enseignants qui représente plus de 1 300 membres, ont intenté une action en justice plus tôt ce mois-ci devant la Cour supérieure de Californie contre le district scolaire unifié de Temecula Valley.

Le conseil scolaire a adopté la résolution interdisant l'enseignement de « la théorie critique de la race et d'autres cadres similaires » en décembre 2022. Les membres du conseil ont utilisé les dispositions de la résolution pour éliminer des classes de Temecula tout concept qui entre en conflit avec leurs points de vue idéologiques, y compris l'histoire. du mouvement pour les droits LGBTQ+ et l'existence du racisme dans la société d'aujourd'hui, affirment les plaignants. La résolution entre également en conflit avec les attentes pédagogiques des normes de l'État de Californie, selon le procès.

"La résolution parle de théorie critique de la race, mais ce qu'elle vise est clair : il s'agit essentiellement de toute tentative visant à rendre les écoles plus équitables et plus inclusives pour les élèves les plus marginalisés de ces communautés", a déclaré Amanda Mangaser Savage, avocate représentant les plaignants. « Cela a véritablement engendré un climat de peur et de suspicion dans les salles de classe de Temecula. Et en ce sens, cela va vraiment à l’encontre des objectifs de l’éducation publique.

La théorie critique de la race est un cadre académique qui postule que le racisme est systémique et non seulement des actes de discrimination individuels. Il est enseigné plus souvent dans les classes universitaires que dans les écoles primaires et secondaires.

Le caractère vague du libellé de la résolution et les conséquences pour les éducateurs qui le violent ont créé un effet dissuasif, affirme le procès. Depuis que la résolution a été adoptée, le conseil d'administration a payé des consultants pour expliquer les méfaits du CRT et a appelé au retrait de certains livres sur la race et les questions LGBTQ+ des bibliothèques scolaires et des salles de classe, selon le procès et les informations locales. Certains étudiants ont protesté contre la résolution, affirmant qu'elle violait leurs droits constitutionnels à apprendre et à ne pas subir de discrimination.

Depuis 2021, 18 États ont adopté des lois interdisant aux écoles de donner des cours sur la race et le racisme, confondant souvent ces cours avec la « théorie critique de la race ». La Californie ne fait pas partie de ces États. Au contraire, il a pris des mesures pour élargir l’éducation sur le racisme et sur les contributions de groupes raciaux et ethniques spécifiques à l’histoire des États-Unis.

Mais même dans les États dépourvus de lois anti-CRT, les conseils scolaires et les groupes de parents ont contesté les choix pédagogiques, retiré les livres des bibliothèques et appelé les enseignants à retirer les drapeaux ou les banderoles soutenant les causes de justice sociale.

Des éducateurs, des organisations de défense des droits civiques, des étudiants et des parents ont intenté des poursuites dans au moins quatre États contre les lois des États qui restreignent l'éducation sur la race, le racisme, le sexe et le genre. Au moins un des procès, en Arizona, a réussi à renverser la loi.

Comme dans ces autres procès, les plaignants de Temecula affirment que le district et le conseil d'administration ont violé la constitution californienne parce que la mesure anti-CRT établit une discrimination fondée sur un point de vue, comporte un langage vague et restreint la liberté d'apprendre. La résolution a un impact disproportionné sur les enseignants et les étudiants de couleur, ainsi que sur le personnel et les étudiants LGBTQ+, puisque les livres et les leçons sur les personnes portant ces identités ont été restreints ou supprimés, selon le procès.

Le procès demande que la résolution soit déclarée inconstitutionnelle en vertu du droit de l'État.

« Même si je ne suis pas en mesure de parler longuement du procès du CRT, je me suis engagée à contribuer à la création de salles de classe neutres, sans idéologie ni activisme qui divisent », a déclaré Jennifer Wiersma, l'un des membres du conseil d'administration qui a soutenu la résolution dans une déclaration à Education. Semaine. "Tous les étudiants méritent une éducation exceptionnelle à TVUSD et doivent être jugés sur le contenu de leur caractère, et non sur la couleur de leur peau."